• 扬长补短 与时俱进 2012-04-27
• 正文：半期考试已经结束，为今后教学工作扬长补短，斟酌损益，再攀新高，有必要对考务工作和教学得失进行分析总结。下面，从考务工作、教学得失两方面进行简析，并对后阶段工作提出要求。一、对本次考务工作的评价（一）半期考试：从总体上看，是一次成功的考试1、命题符合要求。在4月中旬，教务处对小学语文、数学，4-6年级英语命题提出了指导意见和要求。任课教师通过再读课标，再钻教材，查资料拟出初稿。教务处将初稿制成样卷，返给出题教师一而再，再而三地修改。林校长又仔细地对有关科目的试题进行了修正。以试卷印制为准，基础题、...

• 初2012级理化实验考试实施方案 2012-04-24
• 正文：为确保2012年初中理科实验操作考试工作顺利进行，根据《成都市教育局关于做好2012年初中理科实验操作考试工作的通知》精神和要求，根据我校的实际情况现制定2012年初三理科实验操作考试实施方案：考点设置物理实验考室设在学前一班教室，化学实验室设在学前二班教室，考务办公室设在校长办公室，试卷保管处设在教务办公室，监考老师休息室设在舞蹈室，考生点名处设在九年级（2）教室，考生准备室设在九年级（1）班教室二、考务人员的安排及要求考点主任由魏浩文担任，全面负责考点工作。考点副主任由张宗盛担任，协助考点主...

• 小学英语教学的游戏、活动案例 2012-04-21
• 正文：一、热身活动（warm-upaction）1、你能说什么？（whatcanyousay?）请一起看每一单元的前两页。学生用手指着主画面上的人或物，并用英语说出来。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学http://www.177liuxue.cn/转载请保留出处。2、慢动作(slowmotion)把要复习的单词的教师卡片或图放在信封或一个口袋内。教师慢慢地拿出，一次只让学生看卡片或图的一小部分。奖励班里第一个说出这个单词的学生。3、快动作(fastmotion)用一张纸覆盖住要复习单词的教师...

• 有趣的山洞——教学活动案例及分析 2012-04-21
• 正文：有趣的山洞背景：记得在一次自由活动中，我正好弯下腰捡了一样东西，蔡祯昊对我说：“老师！你刚刚这个动作像一个山洞，我可以钻过去的。”于是，我又弯下了腰，让他尝试了一下，结果好几个幼儿都好奇的要尝试，为此，我设计了一节“有趣的山洞”的体育活动，让幼儿根据自己的创造性思维用自己的身体进行自主创新。案例：活动中我让幼儿分散活动，我发现幼儿们兴趣很高。有的一个人在琢磨着，有的三三俩俩在讨论着。我看到张雨燕除了在模仿我捡东西时的山洞外，还把两条腿打开，让另一个...

• 五月花员工培训会 2011-05-23
• 正文：

• 五月花中小学两河校区举行首届教师有效课堂比赛 2011-04-13
• 正文：五月花中小月两河校区定于2011年4月12日——14日上午举行首届教师有效课堂比赛。在这之前，学校文科组、理科组、英语组、艺体组都进行了组内逐角。文科组由傅燕老师讲，理科组由李宗波老师讲，英语组由刘洪益老师讲，艺体组由彭祖江老师讲。具体安排如下：英语：4月14日上午第一节在五年级教室数学：4月12日上午第二节在七年级教室语文：4月14日上午第三节在六年级教室美术：4月14日上午第四节在六年级教室

• 首页 上一页 1 下一页 尾页